教师语言文字法律法规培训记录 教师语言文字规范化教师培训方案

普通话技能培训工作报告

当然,本学年的教师普通话培训工作也有一些不足:在校园内,课下使用普通话的氛围尚不浓厚;冲刺一级乙等教师的培训力度稍显薄弱等。

近几年来,我校认真贯彻执行国家新时期推广普通话的工作方针、政策,高度重视语言文字工作,开拓创新,狠抓落实,建立健全工作机构、完善工作制度,加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度,取得显著成绩。

我园严格执行各项关于加强语言文字规范化工作的制度、奖惩条例,明确提出普通话为幼儿园的教学语言,即师生在教学和学习活动中使用普通话,教师在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话等。

小学教师普通话的活动方案

1、教师普通话演讲比赛活动方案【篇1】 活动目的: 为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。 活动地点和时间: 地点:学校大会议室。

2、各班举行普通话朗诵比赛和课本剧表演比赛活动。

3、小学普通话的活动方案3 指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。

4、召开专题会议,确定推普周活动的方案,在全体教师大会上进行第xx届推普周动员。 在学校大门、宣传栏张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

5、行政专题会议,确定推普周活动的.方案,在全体教师大会上进行第20届推普周动员。

教师普通话培训计划方案

教师普通话培训计划方案范文1 通过普通话等级测试,作为教师业务考核合格的一项条件。为推动这项工作,使我校教师普通话水平基本达到规定要求,学校将有计划开展教师普通话培训工作。

将推广普通话纳入教育教学实践之中,要求教师授课用普通话、板书备课改作业用规范字;并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。进而延伸到家庭与社会。 全校总动员。

我校重视教师语文素质的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。

幼儿园教师培训计划 篇1 指导思想 说好普通话是素质教育的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

、学校将语言文字应用能力纳入教师培训方案,强调培训效果,重视教师语言文字基本功训练,教师普通话人人达标,通过定期培训、综合培养等方式,提高教师语言文字应用能力,并适应教育教学的新要求。

普通话水平测试等级证书的相关规定

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第一条、为加强普通话水平测试等级证书管理,根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《普通话水平测* 理规定》(* 令第51号),制定本办法。

学中文专业的必须过二甲才具备教师资格证获取条件之一;其他师范类专业一般最低要求二乙;播音与主持专业一般要求为一乙;如果处在理工科院校,或从事的是理工科专业,普通话等级一般不会做硬性规定。

根据国家* 颁布的《普通话水平测试等级标准》,普通话水平基本划分为三个等级。一级是标准级或称高级,二级是中级,三级则是初级。每个级别内还会划分甲乙两个等次。

幼儿园教师培训计划

1、幼儿园教师培训计划 篇1 情况分析: 本学期,培训班活动从集团分离出来成为独立的一个小组。因为我园教师人数较少,共13人。经过教师们的讨论,统一成立为一个培训班,由H为班主任,W为班长,其余教师为学员。

2、幼儿园培训计划篇1 培养目的: 落实新纲要,实行 教育 教学改革,促进教师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提高教师整体水平。 为幼儿园的发展打基础、做准备,建立一支骨干教师队伍。

3、幼儿园教师培训计划 篇1 现状分析: 我园35名专任教师中有4人本科,20人专科,专科及专科以上学历达标率为68%,此刻已取得专科学历的教师全部在进修本科,学历合格率100%。

4、幼儿园教师培训方案1 指导思想: 园本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平,并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。老师作为幼儿园教育的主要实践者,其专业素质的高低直接影响一个园所的保教质量。

5、幼儿园教师培训计划 篇1 为了促进教师专业化成长,提高教师教学水平和教育教学质量。根据上级《关于转发《贵州省“十二五”(xx—xx年)中小学教师继续教育工程实施意见》的通知》等件精神,结合我园教师培训任务和实际,制定本计划。

6、幼儿园教师培训计划 篇1 指导思想 认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。

幼儿园普通话推广周活动总结

1、充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。 鼓励幼儿主动说普通话。

2、幼儿园推广普通话的宣传活动总结 篇1 20xx年9月14日至20日是第XX届全国推广普通话宣传周我园根据县语言文字工作精神制定了推普周活动方案。

3、幼儿园普通话推广周活动总结1 学园外利用LED灯、利用周一升旗仪式宣传幼儿园推普周主题,使教职工、家长、幼儿以及周边成员明确本届推普周的主题。

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