2010司法考试刑法案例分析题的答法
1、例如：对于* 未遂，答出“可以从轻或减轻处罚”即可，不需要回答具体怎么量刑。关于分则问题，主要是对抢劫犯的量刑问题，要答出是否属于8种加重情节。 示例及其分析 (一) 案情 甲和乙均缺钱。
2、如果需要回答理由，只要不是理论题，不要掺杂个人观点，应当根据法律规定作基本答题模式为：“根据《刑诉法》（或司法解释）的相关规定，……。本案中，……。因此，……。
3、这种情形下，审题一定要有目的性，先看问题，然后根据问题来阅读题干，这样可以省去题干中很多不必要事实的干扰，节省时间。
4、我坚持一个总的原则，我们现在卷四当中所出现的刑法部分的考题，无非是考被告的刑事责任问题。无非是解决两个问题，一个是定罪问题，一个是量刑问题，定罪是量刑的前提和基础。
论辩能力训练技巧有哪些?
1、借力打力 武侠* 中有一招数，名叫借力打力，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
2、注意肢体语言的运用：辩论赛的辩题本来就没有一个绝对的谁对谁错。看的是谁的语言更有说服力。恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。自由辩论阶段经典常用语的使用：自由辩论阶段是整场辩论赛的高潮。
3、提高辩论赛技巧：借力打力 武侠* 中有一招数，名叫借力打力，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。
4、辩论赛的辩论技巧（1）内容要破题立论确立突出自己的优势空间。拥有自己的套路，紧围辩题。（2）辩位安排一辩求稳、语言有震撼力。对辩论赛观点的把握能力强。
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1、教学效果表明，构建刑事法学参与式案例实践教学模式，不仅深化了我校刑事法学案例教学方式改革，也为其他部门法案例教学提供了有益的、可资借鉴的经验，其成效明显。
2、根据我是刑事诉讼法的第18条第3款规定，自诉案件由人民* 直接受理。
3、（1）区* 公开审理不正确，因为秦某只是15岁的学生，不具备完全刑事能力，对少年犯不应公开审理。（2）不正确，因为秦某是未成年人，不适用无期徒刑和剥夺政治权利。
4、修改后的刑事诉讼法第二百三十六条 中级人民* 判处死刑的第一审案件，被告人不上诉的，应当由高级人民* 复核后，报请最高人民* 核准。高级人民* 不同意判处死刑的，可以提审或者发回重新审判。
5、在刑庭实习，主要实习科目是刑事诉讼法和刑法，偶尔可能会涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是开庭，写判决书，写审理报告，做笔录。周而复始，日复一日。
6、根据人民* 《关于执行〈中华人民共和国刑事诉讼法〉若干问题的解释》(以下简称《刑诉解释》)第1条规定，刑事自诉案件包括以下三类： (1)告诉才处理的案件：①侮辱、诽谤案：②暴力干涉婚姻自由案：③虐待案：④侵占案。
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