什么是校园霸凌
法律分析：校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的* 。
法律分析：校园欺凌可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。一般来说，霸凌尚有下列特点：男孩与女孩同样地都会有霸凌行为。
法律分析：校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的* 。校园欺凌多发生在中小学。
什么是校园霸凌校园霸凌为：（1）指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的* ；（2）校园欺凌多发生在中小学。
校园霸凌是指：一个或多个学生对另外一个学生进行长期或重复的身体或心理上的攻击、威胁、辱骂、排斥或恶意揶揄等行为。
校园霸凌如何认定
(四)强脱被欺凌者衣物的；(五)强索被欺凌者财物的；(六)其他情节比较恶劣的严重欺凌* 。
法律分析：校园霸凌是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。
校园欺凌的行为人不包括校外人员；校园暴力则可能发生在学生之间、师生之间、校内人员与校外人员之间。校园欺凌的受害者是在校学生，校园暴力的受害者既可能是学生，也可能是教师。
行为人校园欺凌故意伤害他人身体，造成对方轻伤害或者轻伤的，涉嫌故意伤害罪，且行为人达到刑事责任年龄具有刑事责任能力的，需要立案追究刑事责任。
故意损坏他人物品等；性暴力：包括以各种形式的性骚扰和性侵犯。校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。
校园欺凌的界定标准
直接欺凌是指采用公然、明显的方式进行欺凌。直接欺凌包括直接身体欺凌和直接言语欺凌等类型。
行为人校园欺凌故意伤害他人身体，造成对方轻伤害或者轻伤的，涉嫌故意伤害罪，且行为人达到刑事责任年龄具有刑事责任能力的，需要立案追究刑事责任。
校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力；实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。
“在中国认定是否构成校园欺凌，我认为主要应考虑以下四个要素：首先校园欺凌指的是学生之间发生的行为；二是主观上存在故意，即蓄意或恶意欺负其他学生；三是通过肢体、语言或网络等手段实施欺负或侮辱行为；四是造成伤害后果。”佟丽华介绍。
校园欺凌的界定校园欺凌是一种特殊类型的攻击行为，是发生在学校情境之中、一个或多个学生对另一个或多个学生故意施加的伤害行为，且对被伤害方的身体、心理、财产等方面造成了损害。
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