法律知识
1、法律分析：法是由国家制定和认可的，调整人与人之间的行为规范，明确行为人之间的权利和义务，并由国家强制力保证实施的规范总和。
2、什么是法定继承？法定继承，是继承的一种基本方式，指被继承人生前未立遗嘱处分其遗产或遗嘱无效时，全体继承人按照法律规定的继承顺序，遗产分配原则等继承其遗产的继承方式。
3、可以获得法律知识的途径有：通过法律书籍自学法律知识。
4、法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映着统治 阶级意志的规范体系。法的特征：规范性、国家意志性、国家强制性、普遍性、程序 性、可诉性、权利义务性。法律的作用可以分为规范作用和社会作用。
5、法律分析：法律知识有很多内容，如宪法、民法商法、刑法、行政法、经济法、社会法、诉讼法等许多方面。其中，民法是与我们生活息息相关的一部法律。
6、基本的法律知识(一) (一)不当得利 不当得利是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得了利益。不当得利的构成要件有四个：一方获得利益；他方受到损失；获得利益和受损失之间有因果关系；没有合法根据。
初中生、高中生法律知识答题【急!请求帮我对照一下答案!或者帮我修改...
第四十九条 未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。 未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。
法律规定我享有多少受保护的权利，同时法律就规定我要履行多少遵守法律的义务。( ) 我被人家抢过钱，所以我必须再从他人身上抢回来，这也是一种正当防卫的手段。
《民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
中小学生防不法侵害常识
1、关于防不法伤害的知识： 有肇事者冲击* 、教室等严重扰乱管理秩序、工作秩序和教学秩序，造成人员伤害的* 。 不良分子在校园内不服从管理，借故冲击领导、管理人员，造成人员伤害，扰乱正常秩序。
2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
3、学会谨言。在日常学习和生活中，中小学生要养成言语文明的好习惯，不说赃话，不说他人坏话，不刻意去针对别人，以免祸从口出，受到不应有的暴力威胁及不法侵害。注意慎行。
4、努力提高自己的身体素质，校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体，锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象，是一种行之有效的方法。08)团结同学 统计而言最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的，不能与其他学生很好交流的孩子。
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